“Centro di servizio e consulenza per le istituzioni scolastiche autonome dell’Emilia Romagna riconosciuto per l’anno scolastico 2019/2020 con determinazione n. 11073 del 20.06.2019 del Responsabile del Servizio Sviluppo degli Strumenti Finanziari, Regolazione e Accreditamenti della Regione Emilia-Romagna, di cui alla DGR n. 262/2010 come modificata dalla DGR n. 2185/2010”
Torino, “Educazione, comunicazione e lingua dei segni italiana”.
Giovedì 2 febbraio si è tenuto presso il Palazzo di San Martino di San Germano, Torino, il convegno “Educazione, comunicazione e lingua dei segni italiana”. In rappresentanza di Insieme Per sono intervenute Susanna Moruzzi e Chiara Morlini, autrici dell’intervento...
Carpi, inaugurazione del Bar Maggiolino!
Sabato 9 settembre vi aspettiamo in via Lenin 47, Carpi per l’inaugurazione della nuova gestione del Bar Maggiolino!
IL BENESSERE DELLA FAMIGLIA
Valutazioni e trattamenti logopedici per ritardi, difficoltà o disturbi delle aree relative alla comunicazione, al linguaggio, all’apprendimento, alla deglutizione disfunzionale e alla voce.Attività clinica psicologica per bambini, adolescenti e la loro famiglia per...
INSIEME STIAMO BENE XIII
Vacanza a Igea Marina dal 25 giugno al 4 luglio 2017:“esperienza” di autonomia e integrazione per ragazzi sordi e udenti • Dove? Centro Vacanze "La Perla" via Spallanzani n° 8, Igea Marina (Rimini) • Nel corso della vacanza sarà possibile - giocare in modo...
Proposta formativa: “Conoscere la sordità”
Servizi educativi e scolastici Unione delle Terre d’argine in collaborazione con Centro Territoriale Inclusione (ex CSH) Vallauri Carpi presentano la proposta formativa: “Conoscere la sordità” La presenza di un allievo sordo in una classe di udenti, lancia una sfida...
Laboratorio di Yoga per bambini con metodo Balyayoga
Laboratorio di Yoga per bambinicon metodo BalyayogaCon il gioco, le attività ludico creative, i canti la lettura di storie si accompagna il bambino nella propria crescita psico-fisicaDate laboratorio4 marzo h.16.30 - 18.3018 marzo 16.30 - 18.301 aprile 16.30 -...
INTEGRATORI CULTURALI
La sordità è un deficit sensoriale che non compromette a priori le capacità cognitive, affettive, emotive, socio-relazionali di un bambino. Per evitare che al deficit uditivo si sommi quello cognitivo si dovrebbero attivare dei canali sostitutivi, in modo che il bambino sordo non rimanga escluso dal tessuto relazionale circostante….LEGGI TUTTO