“Centro di servizio e consulenza per le istituzioni scolastiche autonome dell’Emilia Romagna riconosciuto per l’anno scolastico 2021/2022 con determinazione n. 10506 del 22.06.2020 del Responsabile del Servizio Sviluppo degli Strumenti Finanziari, Regolazione e Accreditamenti della Regione Emilia-Romagna, di cui alla DGR n. 262/2010 come modificata dalla DGR n. 2185/2010”
SCUOLE PIU’ ACCESSIBILI
Il giorno 6 Luglio 2021 sulla piattaforma ZOOM, si è svolta la presentazione del sito internet www.scuolepiùaccessibili.it http://www.scuolepiuaccessibili.it Su questo Link si può trovare la mappatura delle scuole italiane sensibili al tema della sordità. Siamo...
APERTURA CANALE YOUTUBE
Siamo lieti di comunicarvi che abbiamo aperto il nostro canale YOUTUBE. Visitatelo! Inseriremo video che saranno molto utili e chiari per spiegare tantissime cose. Siete curiosi? veniteci a trovare sul CANALE COOPERATIVA INSIEME PER. Buona visione a...
PARLIAMO DI SORDITA’, IL NOSTRO PRIMO VIDEO
Grazie alla collaborazione con l'ENTE IRASE EMILIA ROMAGNA, abbiamo fatto una chiaccherata, con il PRESIDENTE FELICE SIGNORETTI. In questo video, si è parlato di disabilità, più in particolare di sordità. Lieti di aver partecipato. Buona visione a tutti. Team INSIEME...
BILINGUISMO A SCUOLA a.s. 2021-2022 ED EDUCAZIONE CIVICA
PROGETTO DI BILINGUISMO che si delinea all'interno della materia scolastica trasversale di EDUCAZIONE CIVICA. Con questa proposta intendiamo contribuire a migliorare i comportamenti personali ed istituzionali, finalizzati a promuovere il pieno sviluppo delle persone...
CORSO SULLA SORDITA’ PER IL PERSONALE SCOLASTICO
Anche quest'anno, come gli anni scorsi, attiviamo un corso per docenti sulla nostra piattaforma MOODLE. Proponiamo un corso di formazione - informazione a favore del personale della scuola che deve relazionarsi con studenti sordi, consapevoli che la presenza...
LABORATORIO LIS A SCUOLA
Da sempre nelle scuole in cui operiamo attiviamo laboratori e corsi, per fornire alla comunità scolastica, adeguate informazioni, strumenti, azioni e comportamenti da attuare per rispondere alle esigenze percettive degli studenti sordi, stimolando la comunità...
INTEGRATORI CULTURALI
La sordità è un deficit sensoriale che non compromette a priori le capacità cognitive, affettive, emotive, socio-relazionali di un bambino. Per evitare che al deficit uditivo si sommi quello cognitivo si dovrebbero attivare dei canali sostitutivi, in modo che il bambino sordo non rimanga escluso dal tessuto relazionale circostante….LEGGI TUTTO